DIFFERENTIATE LIKE, WANT AND LOVE

This article is based on the book “Das Bien” by Mr. Andy Figueroa and the course “Love is also learned” that has been developed for 10 years.

POINT 1: Why is it important to know what and distinguish between liking, wanting and love?

Imagine that a desperate person gives you all the money you have with a note on a piece of paper and asks you to rush to buy it, that your life depends on it. After walking away from the person and trying to notice what it says on the paper to buy it, you see the following written: 1,2,3-Trinitroxypropane. You have a problem: you don’t know what language it is written in, you don’t know what it is, and you don’t know where to buy it. Most likely, you are wrong to buy something you know nothing about and consequently the person who commissioned you will lose their life.

Often acting ignoring or knowing things wrongly leads to destruction or suffering; For example, not knowing or knowing wrongly: eating VS feed, being a parent VS being a progenitor, having sex VS making love, friends VS acquaintances, etc.

POINT 2: Like, want and love are learned

Like everything in becoming a man, you learn. What we know constructively or destructively are things learned, consequently a model of liking, wanting and loving is something that we also learn and it is possible to learn in a more convenient way.

It is necessary to know first, bring that knowledge to consciousness (to the present) to do, be and coexist better (DELORS REPORT – UNESCO 1996).

POINT 3: Clarifications and differentiation

There are hundreds of approaches and proposals of conceptions of love, many others of wanting and liking; from literature, philosophy, religion, cultures, science and others. In this article, we believe that these have been incomplete, wrong, misapplied or not well processed. Here we define:

Affection: impression that it does something in something else, causing alteration or change in it (RAE-2009). This means; that if we are in the sun, we sweat; if we drink alcohol, we get dehydrated, drunk, and so on; if a lot of light appears in front of our eyes, we close our eyes; if it is very cold and we are unsheltered, we shiver; among other cases

Like: psychological inclination for something in consequence to the affection that it produces to an organism. This means; that if a person is in front of a glass of water, another glass with fruit juice, another glass with soda and another glass with an alcoholic drink (wine or beer); each of these 4 elements will cause different conditions and the person will have different inclinations to these 4 elements; In other words, you will like one or more of the 4 liquids more, product of the biological affection, the psychological experience, its idiosyncrasy, its cultural context, etc.

If you want to know how we often confuse taste with love or with other things, you can delve deeper HERE

Want: approach or approach to something. Wanting is like asking. That means that if a child says: “Daddy I want a loaf” it is as if he is asking for a loaf, because the child expects his dad to give him a loaf; Similarly, when a father says to his son: “Son, I want you to get passing grades,” it is as if he were asking for passing grades, because the father expects to receive passing grades from his son; or like when a girl says to her partner “My life I want a kiss” it is as if she is asking for a kiss, because the girl expects or wishes to receive a kiss.

Love: Well, our proposal says: “to love is to give something good…” (good according to the person subject to love or recipient of the action of love).
Explanation: If I give blood pressure medicine to a person with very high blood pressure, it may kill him. Quite differently, if I give a medicine to increase blood pressure to a person with low blood pressure, it may save his life. That is why what is good should be considered according to the recipient of the expression of healthy love.
Here are some other examples that are familiar to us:
– When we are sick and our parents stay awake to verify that we improve or that our condition does not worsen.
– When our older brother or a family member notices that we are hungry, he tells us that he is not hungry and gives us all the food, even though he is also hungry.
– When a relative donates part of a liver or kidney to us so that we can stay alive.

If you want to evaluate whether an action you did or an action they did with you is an expression of love, fill out the following test: HERE

With the knowledge of liking, wanting and loving, you will be able to choose wisely and conscientiously and act in a healthier, more profitable and happier way in your life. As you may have noticed, liking, wanting, and loving are complementary, different, and necessary; doing or using alone can trigger a pathology, it is convenient to find a balance between giving and receiving, between choosing what we like and what we don’t; and always seek the good, be it our own or that of others.

SOURCE: Book LO BUENO (Figueroa, 2018)

NOTE: TO GUIVE WELFARE FOUNDATION “DAS BIEN” recommends not keeping the information provided in this presentation; We recommend the reader friend to investigate more, review books, magazines, scientific publications, interviews with professionals, experts on the subject and further enrich their knowledge on the subject; and also if it is possible to share it with other people.

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UNA PROPUESTA SALUDABLE DE “AMOR” SIN GUIA

El uso o aplicación de la propuesta saludable de amor del Sr. Andy Figueroa (Lo Bueno, 2019) trae beneficios que son importantes reconocer para animar a las personas a cambiar de paradigma; asimismo es necesario aclarar que se requiere de una guía de orientación hacia el bienestar. Por ejemplo, algunas personas consumen ajos por sus cualidades antioxidantes y/o antibiótico natural, pero en exceso se generar problemas gastrointestinales y/o de hemorragias; de forma similar se consume alimento y/o suplementos en vitamina D para la salud ósea, neuromuscular entre otras, pero en exceso produce problemas en los riñones, hipercalcemia, dolores en los huesos, nauseas, vómitos, debilidad.

Posibles errores en los que se puede caer sin una guía (casuística)

CASO 1: Una madre regala chocolates a su hijo para el disfrute de su hijo.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ÉL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de él (su hijo) que quería que le regale chocolates a él, 2. ella le regaló chocolates con la intención de realizar lo que su hijo quería o deseaba, 3. ella verificó que su hijo recibió eso que quería o deseaba (eso que ella hizo para él).
POSIBLES ERRORES:
– Si producto de la acción de amor de su madre;  le diera al niño dolor estómago, dolor de cabeza, diarrea, vómito; probablemente, el niño no hubiese querido la acción (de amor) de su madre.
– Si producto de la acción de amor de su madre; los padres del niño se pelearan porque el niño no come la comida o porque tienen estilos educacionales diferentes; probablemente, el niño no hubiese querido la acción (de amor) de su madre.
– Si producto de la acción de amor de su madre;  en la casa del niño no habría dinero para que comiera su familia, el niño no hubiese querido la acción (de amor) de su madre.

CASO 2: Un padre dona sus dos riñones a su hija, porque ella deseaba vivir con normalidad.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su hija, deseaba tener riñones sanos para vivir con normalidad) que quería que  él le donase sus riñones, 2. él le donó sus riñones con la intención de realizar lo que su hija quería o deseaba, 3. él verificó que su hija a quien regaló los riñones recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).
POSIBLES ERRORES:
– Si producto de la acción de amor de su padre;  le diera a la hija otras enfermedades que el padre tenía de forma latente, la hija no hubiese querido la acción (de amor) de su padre.
– Si producto de la acción de amor de su padre;  el padre perdiera salud, el trabajo y/o la vida, la hija no hubiese querido la acción (de amor) de su padre
– Si producto de la acción de amor de su padre;  generaría problemas, enemistas o hasta violencia familiar por la acción cometida por el padre; la hija no hubiese querido la acción (de amor) de su padre.

CASO 3: Un cantante vio como una mujer pobre admiraba un auto Lamborghini, entonces se lo compró.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (la mujer que admiraba el auto Lamborguini) que quería que  él le regalase el auto Lamborguini, 2. él le regaló un auto Lamborguini con la intención de realizar lo que la mujer quería o deseaba, 3. él verificó que la mujer a quien regaló el Lamborguini recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).
POSIBLES ERRORES:
– Si producto de la acción de amor del cantante;  le diera a la mujer problemas con extorsionadores o delincuentes que creen que ella tiene dinero; probablemente, la mujer no hubiese querido la acción (de amor) de el cantante.
– Si producto de la acción de amor del cantante;  le diera a la mujer problemas con las drogas, bebidas u otro excesos, producto de que vendió el auto y dio mal uso al dinero; probablemente, la mujer no hubiese querido la acción (de amor) de el cantante.
– Si producto de la acción de amor del cantante;  uno de sus familiares muriera un en accidente automovilístico porque no supieron usar adecuadamente el auto Lamborghini, la mujer no hubiese querido la acción (de amor) de el cantante.

Guías para una propuesta saludable de amor

– EQUILIBRIO: “Ama a tu próximo como a Ti mismo”; es decir la búsqueda del bien de forma equilibrada.
– EFECTO COLATERAL: Es conveniente que la persona que vaya a recibir la acción sea conciente de los efector posteriores de eso a recibir.
– BIEN COMÚN: Es recomendable procurar o buscar el beneficio o bien de la mayoría de los involucrados.
– SUPERVIVENCIA DE LOS ACTORES: Es recomendable procurar que las acciones de amor no extingan la vida de los actores o terceros.
– USO DE LA MORAL: Es conveniente tener por orientador los valores humanos para practicar saludablemente las acciones de amor.
– USO DE LA ETICA: Es conveniente tener por orientador la comprensión del bien para practicar saludablemente las acciones de amor.
– BUSQUEDA LA ESPIRITUALIDAD: Es conveniente tener por orientador la espiritualidad para practicar saludablemente las acciones de amor.

 

Ya que sabes cuales son algunos de los beneficios de aplicar o usar “una propuesta saludable de amor” te invitamos a conocer a mayor detalles la propuesta AQUI.

FUENTE: Libro LO BUENO (Figueroa, 2018)

NOTA: FUNDACION TO GUIVE WELFARE “DAS BIEN” recomienda no quedarse con la información brindada en esta presentación; recomendamos al amigo lector investigar más, revisar libros, revistas, publicaciones científicas, entrevistas a profesionales, expertos en el tema y enriquecer más su conocimiento sobre el tema; y también si es posible compartirlo con otras personas.

 

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¿EL AMOR TIENE TAMAÑO?

En el conocimiento o uso popular del amor se habla del “tamaño del amor”. En este artículo deseamos ayudar en ello con el paradigma de AMOR propuesto por el Dr. Figueroa (2010) algunos puntos a considerar.

PUNTO PRIMERO, ANTECEDENTES

El “tamaño del amor” es una alusión concreta (el tamaño) a un tema abstracto (el amor). En el proceso de aprender, conocer o saber qué es una cosa o hasta el mundo, buscamos repetir patrones previos; uno de esos patrones previos es conocer algo por sus características concretas como el tamaño, el color, la forma, el peso, etc.

El tamaño es un aspecto concreto medible, escalar, numéricas; y eso es usualmente propio de las cosas concretas o materiales; sin embargo, las cosas abstractas también pueden cuantificables, ese es el caso del amor; a través de sus dimensiones grado y nivel se puede definir el “tamaño del amor”

PUNTO SEGUNDO, EL TAMAÑO DEL AMOR
GRADOS y NIVELES:
El amor tiene grados (la frecuencia o cantidad de veces con la que recibimos una acción de amor) y niveles (la complejidad que está de lo concreto a lo abstracto, de lo efímero a lo duradero)
Ejemplos:
– Cuando nuestros padres nos dan de comer siendo niños, nos han alimentado 365 veces en un año (es de alto grado, porque es muy frecuente y de un nivel básico, porque es concreto lo que recibimos)
– Cuando nuestros padres se sientan a conversar sobre el amor que nos tienen, o sobre cuánto valemos para ellos antes que nos vayamos a vivir a otra ciudad  (es bajo grado, porque ocurre pocas veces y de un nivel superior, porque es psicológico y espiritual lo que recibimos)
– Cuando un familiar nos dona un riñón o parte de su hígado para que sigamos vivos (es bajo grado, porque solo lo hará una vez y de un nivel superior, porque nos está dando parte de su vida).

PUNTO TERCERO, CONCLUSIÓN
Se evidencia así que el amor en “Propuesta Saludable de Amor” del Dr. Figueroa si puede definir el tamaño del amor; y se precisa que el tamaño del amor en este caso es  de una acción; no de una persona.

Si en este proceso de descubrir que no es el amor, deseas descubrir que si es el amor, te invitamos a leer el siguiente artículo AQUI

FUENTE: Libro LO BUENO (Figueroa, 2018)

NOTA: FUNDACION TO GUIVE WELFARE “DAS BIEN” recomienda no quedarse con la información brindada en esta presentación; recomendamos al amigo lector investigar más, revisar libros, revistas, publicaciones científicas, entrevistas a profesionales, expertos en el tema y enriquecer más su conocimiento sobre el tema; y también si es posible compartirlo con otras personas.

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SI ES AMOR (EJEMPLOS DE ACCIONES DE AMOR)

El presente artículo es basado en el libro “Das Bien” del Sr. Andy Figueroa y el curso “El amor también se aprende” que se desarrolla desde hace 10 años.

PUNTO PRIMERO, ANTECEDENTES

Como se indica estas precisiones de lo que -si- es amor está en función a la “Propuesta Saludable de Amor” del Sr. Andy Figueroa donde se afirma que: amar es dar algo bueno (y eso bueno que se da es según la persona que recibe el amor). Para profundizar en este modelo teórico y en sus componentes, te invitamos a leer el siguiente articulo AQUI

Asimismo, es conveniente conocer qué no es el amor o que no es amar, ya que es el camino en el que la mayoría estamos, conociendo esto podríamos salir más fácil de ello, te invitamos a leer el siguiente artículo AQUI

NOTA 1: Una acción de amor, se puede realizar entre dos sujetos: humanos (niños, adultos, discapacitados, etc.), animales, plantas, otros seres vivos que tengan la capacidad de subjetivarse.
NOTA 2: Para que algo que sea amor (una acción de amor) solo debe cumplir los tres requisitos o elementos del “triángulo del amor”. Para saber más sobre este aspecto, te invitamos a leer el siguiente artículo AQUI
NOTA 3: Si cumple los tres requisitos del triángulo del amor, entonces; uno puede realizar una acción de amor a uno mismo, también puede realizar una acción de amor a varias personas a la vez.

PUNTO SEGUNDO, CASUISTICA

DE MUJER HACIA HOMBRE
CASO 1: La princesa de Japón Mako Akishino renunció a su nobleza, a sus títulos y a todo lo que eso implica por su novio Kei Komuro, y para poder casarse.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ÉL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de él (su novio) que quería que deje sus títulos y nobleza para casarse con él, 2. ella dejó sus títulos y nobleza con la intención de realizar lo que su novio quería o deseaba, 3. ella verificó que su novio recibió eso que quería o deseaba (eso que ella hizo para él).

CASO 2: Linda McCartney aprendió a tocar el teclado, para no separarse de su marido Paul McCartney (ex Beatle) ni por un momento.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ÉL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de él (su esposo) que quería que aprenda a tocar el teclado para estar más tiempo con él (al compartir la música), 2. ella aprendió a tocar el teclado con la intención de realizar lo que su esposo Paul quería o deseaba, 3. ella verificó que su esposo recibió eso que quería o deseaba (eso que ella hizo para él).

CASO 3: Grace Kelly sacrificó su carrera de actriz y promesa de ser leyenda del cine para ser reina al lado de su querido esposo Príncipe de Mónaco
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ÉL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de él (su esposo) que quería que deje su carrera de actriz de cine para vivir como princesa, 2. ella dejó su carrera de actriz y las proyecciones de ser leyenda del cine con la intención de realizar lo que su esposo quería o deseaba, 3. ella verificó que su esposo recibió eso que quería o deseaba (eso que ella hizo para él).

CASO 4: Sofia, la esposa de Leon Lostoi, distanció a su esposo de las preocupaciones para que el pudiera escribir, y al principio del matrimonio lo logró.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ÉL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de él (su esposo) que quería que lo distancia de sus preocupaciones para que él pueda escribir, 2. ella distanció de las preocupaciones a Tolstoi con la intención de realizar lo que su esposo quería o deseaba, 3. ella verificó que su esposo recibió eso que quería o deseaba (eso que ella hizo para él).

DE HOMBRE HACIA MUJER
CASO 1: El cantante John Winston Lennon cambió su nombre después de la boda con Yoko Ono y su nombre legalmente fue John Winston Ono Lennon.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su esposa) que quería que  él se cambie el nombre, 2. él cambió su nombre con la intención de realizar lo que su esposa quería o deseaba, 3. él verificó que su esposa recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).

CASO 2: Rey de Inglaterra Jorge V abdicó (renunció a ser rey) para poder vivir al lado de su mujer amada y casarse.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su amada) que quería que  él renuncie a ser rey, 2. él renunció a ser rey con la intención de realizar lo que su amada quería o deseaba, 3. él verificó que su amada recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).

CASO 3: El escritor F. Scott Fitzgerald hizo de su esposa Zelda la protagonista de todas sus novelas (el prototipo de todos los personajes femeninos en sus cuentos y novelas).
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su esposa) que quería que  él la ponga a ella como protagonista de todos sus cuentos y novelas, 2. Scott puso a su esposa como protagonista de sus novelas y cuentos con la intención de realizar lo que su esposa quería o deseaba, 3. él verificó que su esposa recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).

CASO 4: El escritor F. Scott Fitzgerald cuidó de su esposa llevándola siempre en sus viajes cuando ella enfermó de esquizofrenia.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su esposa) que quería que  él la llevara en sus viajes y cuidara de ella, 2. él llevaba y cuidaba a su esposa en los viajes con la intención de realizar lo que su esposa quería o deseaba, 3. él verificó que su esposa recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella).

CASO 5: El pintor Niko Pirosmani le regaló un millón de rosas rojas a la cantante francesa Marguerite de Sevres.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (su amada) que quería que  él le regalase un millón de rosas, 2. él le regaló un millón de rosas con la intención de realizar lo que su amada quería o deseaba, 3. él verificó que su amada recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella). 

CASO 6: El cantante Elvis Presley vio como una mujer pobre admiraba un auto cadilac, entonces se lo compró.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLA; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ella (la mujer que admiraba el auto cadilac) que quería que  él le regalase el auto cadilac, 2. él le regaló un auto cadilac con la intención de realizar lo que la mujer quería o deseaba, 3. él verificó que la mujer a quien regaló el cadilac recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella). 

DE UN HOMBRE HACIA UN HOMBRE
CASO 1: El empresario Yaqoob Mubarak le construyó una casa a un niño que estudiaba en la pista con la luz de la calle
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA EL; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de él (el niño) que quería que  él le regalase una casa, 2. él le regaló un casa con la intención de realizar lo que el niño quería o deseaba, 3. él verificó que el niño recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella). 

CASO 2: El actor Tom Hans interrumpió su discurso en una feria de libros en USA para que un joven propusiera matrimonio a su amada.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA EL (el joven enamorado); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de él (el joven enamorado) que quería que  él hiciera de cupido y/o interrumpiera su discurso para que el joven enamorado pueda proponer matrimonio a su amada, 2. él interrumpió su discurso en la feria de libros con la intención de realizar lo que el joven enamorado quería o deseaba, 3. él verificó que el joven enamorado recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para ella). 

PARA UNO MISMO
CASO 1: El chef de cocina Andre Rush hace 2 222 flexiones todos los días.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ÉL HACIA ÉL o para si mismo; si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él  hubiese sabido o averiguado de él (uno mismo) que quería hacer 2222 flexiones al día, 2. él hizo 2222 flexiones con la intención de realizar lo que él mismo quería o deseaba, 3. él verificó que él recibió eso que quería o deseaba (eso que él hizo para si mismo).

PARA VARIAS PERSONAS A LA VEZ
CASO 1: El deportista James Harrison ha ayudado a salvar la vida de más de 2 millones de bebés al donar su sangre más de 1200 veces para tratar la enfermedad de Rhesus.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ÉL HACIA ELLOS (LOS NIÑOS); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ellos (todos los niños) que quería que  él donara su sangre para salvarles la vida, 2. él donó su sangre para salvarles la vida a los niños, con la intención de realizar lo que los niños querían o deseaban, 3. él verificó que los niños recibieron eso que querían o deseaban (eso que él hizo para ellos).

CASO 2: La cantante Cesária Évora financió por su cuenta el sistema de educación primaria en su país, Cabo Verde, gracias a eso sus compatriotas aprendieron a leer, escribir y mucho más.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE ELLA HACIA ELLOS (LOS NIÑOS); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. ella hubiese sabido o averiguado de ellos (todos los niños) que querían que  financiara la educación primaria de su pais para que sus compatriotas pudieran leer, escribir y más, 2. ella financió la educación primaria de su país con la intención de realizar lo que los niños querían o deseaban, 3. ella verificó que los niños recibieron eso que querían o deseaban (eso que ella hizo para ellos).

CASO 3: El actor Keanu Reeves compartió 75 millones de dólares (sus honorarios por las películas “Matrix”) con los empleados responsables por el vestuario y efectos especiales de esas películas, Keanu creyó que era lo justo.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLOS (los trabajadores de las películas de Matrix); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ellos (todos los trabajadores) que quería que  él donara sus honorarios para beneficiarlos a ellos 2. él donó sus honorarios con la intención de realizar lo que los trabajadores querían o deseaban, 3. él verificó que los trabajadores de Matrix recibieron eso que querían o deseaban (eso que él hizo para ellos).

CASO 4: El actor Paul Walker pagó el anillo de compromiso de una pareja que habían elegir pero que dejaron porque no lo podían pagar.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLOS (la pareja); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ellos (la pareja) que quería que  él compraran el anillo. 2. él compró el anillo con la intención de realizar lo que la pareja  querían o deseaban, 3. él verificó que la pareja recibieron eso que querían o deseaban (eso que él hizo para ellos).

CASO 5: El boxeador Manny Pacquiao construyó cientos de casas (PacMan Village) para las personas pobres en su pais.
– ES AMOR (UNA ACCIÓN DE AMOR) DE EL HACIA ELLOS (las personas pobres de su pais); si y solo si cumple 3 requisitos: 1. él hubiese sabido o averiguado de ellos (las personas pobres de su pais) que quería que  él construyera casas para ellos 2. él construyó casas para ellos con la intención de realizar lo que esas personas querían o deseaban, 3. él verificó que las personas pobres de su país recibieron eso que querían o deseaban (eso que él hizo para ellos).

PUNTO TERCERO, CONCLUSIÓN

Para que algo sea amor (una acción de amor) debe cumplir tres requisitos, “el triángulo del amor” si faltan alguno de esos tres elementos o requisitos no es amor. Para saber más sobre este aspecto, te invitamos a leer el siguiente artículo AQUI

Si en este proceso de descubrir que no es el amor, deseas descubrir que si es el amor, te invitamos a leer el siguiente artículo AQUI

FUENTE: Libro LO BUENO (Figueroa, 2018)

NOTA: FUNDACION TO GUIVE WELFARE “DAS BIEN” recomienda no quedarse con la información brindada en esta presentación; recomendamos al amigo lector investigar más, revisar libros, revistas, publicaciones científicas, entrevistas a profesionales, expertos en el tema y enriquecer más su conocimiento sobre el tema; y también si es posible compartirlo con otras personas.

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EL TRIÁNGULO DEL AMAR

MOMENTOS y/0 COMPONENTES DEL ACTO AMATORIO:

En el amor lo más importante no es mi yo y/o mi mundo interior; sino el otro, su ser y/o su mundo interior; en ese sentido el amor es un proceso de tiene 3 momentos y/o componentes “el Triángulo del Amar”:

SUBJETIVAR: el emisor investiga, averigua, procura conocer lo que es bueno para el receptor, según el mundo interior del receptor.
Explicación: Es fundamental conocer las necesidades, deseos, gustos, querer, aspiraciones, estados emocionales, estados biológicos, estados espirituales del sujeto (persona, animal, planta o cualquier otro organismo sujeto destinatario de mi acción de amor); caso contrario se podría estar dando o haciendo perjuicio, daño, o un mal al sujeto receptor
– Si a un niño que necesita y quiere una donación de médula para vivir se le da un riñón o un hígado (sin averiguar qué es lo que necesita, sin consultarle a él si lo desea); entonces, como no cumple con uno de los tres elementos NO ES UNA ACCIÓN DE AMOR.
– Si a un gato se le da chocolate (sin averiguar qué es lo que necesita, sus gustos y/o demás); entonces, como no cumple con uno de los tres elementos, y hasta podría estar haciéndole daño, NO ES UNA ACCIÓN DE AMOR.
– Si voy a una fiesta con la persona más importante en mi vida y le compro la bebida más costosa y llamativa que tienen (sin preguntar su estado de salud, sin consultarle cuáles son sus gustos, sin preguntar cuál bebida quiero, sin preguntar si quiere beber, etc.); entonces, como no cumple con uno de los tres elementos NO ES UNA ACCIÓN DE AMOR

INTENCIONAR: el emisor intencionadamente “da algo bueno (según el receptor)” al receptor. El emisor debe haber elegido como meta dar algo bueno al receptor. La meta del emisor debe ser satisfacer un querer, un gusto, extinguir un deseo, logar un bien que la otra parte (receptor) identifique.
Explicación: Es necesario que antes y durante el desarrollo de la acción de amor se tenga la intención, se persiga o se tenga por misión generar algún tipo de bien en el sujeto receptor de la acción de amor; caso contrario esto podría ser un simple accidente.
Para la mayor eficacia de la acción de amor, es conveniente que la acción de amor como toda meta sea (T. Doran): medible (para saber si se tuvo éxito o no), específica (para que no sea ambigua, es necesario tener claro qué, cómo, dónde), temporal (para que no se prolongue por tiempo indefinido), alcanzable y relacionada (con el mundo interior del otro y con lo que considera bueno).

RETROALIMENTAR: el emisor ejecuta la acción de amor, es aquí donde ambas partes se benefician más, y hasta el emisor es retroalimentado o comprueba que el receptor recibió algo bueno. Una acción de amor, es una interacción ya que tanto el emisor como el receptor ejercen acciones mutuamente; y es conveniente verificar, comprobar o retroalimentar sobre el logro o la eficacia de la acción de amor para cerrar el ciclo o la dinámica de la interacción.
Explicación: En la Teoría Dasbien el receptor es tratado como sujeto (subjetivar), a quien se busca desde el principio hasta el final complacer, atender una necesidad o satisfacer un querer (intencionar), finalmente se ejecuta la acción cumpliendo los dos elementos previos (subjetivar, intencionar) para beneficiar (directamente) al receptor e inevitablemente (e indirectamente) al emisor. Es conveniente conocer si se generó un bien para valorar la acción como acción de amor, caso contrario puede que lo dado no haya llegado o sido recibido por el receptor, o no haya sido suficiente para generar algún tipo de bien en el receptor.


Al igual que el “Triángulo del Fuego” es un modelo que describe los tres elementos (combustible, comburente, energía de activación) necesarios para generar el fuego; el “Triángulo del Amar” es un modelo que describe los tres elementos (subjetivar, intencionar, retroalimentar) necesarios para desarrollar una acción de amor.

NOTA: Entiéndase que cuando se habla de amor o de una propuesta saludable de amor, nos referimos a “acciones de amor” y de personas que realizan una acción de amor; al igual que no existen personas buenas o personas malas, sino personas que hacen acciones buenas y/o acciones malas.

FUENTE: Libro LO BUENO (Figueroa, 2018)

NOTA: FUNDACION TO GUIVE WELFARE “DAS BIEN recomienda no quedarse con la información brindada en esta presentación; recomendamos al amigo lector investigar más, revisar libros, revistas, publicaciones científicas, entrevistas a profesionales, expertos en el tema y enriquecer más su conocimiento sobre el tema; y también si es posible compartirlo con otras personas.

 

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